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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2024 | “Mais uma vez convocados”: a atuação política de Florestan Fernandes no desenvolvimento de uma educação democrática | Grosseli, Camila | Dissertação |
2024 | Mudou o currículo, e agora? Um estudo sobre a implementação da reforma curricular do ensino médio a partir de uma escola-piloto do município de Chapecó-SC | Eberle, Janaina Pigosso | Dissertação |
2024 | O ProfHistória em Santa Catarina: uma análise da produção científica voltada aos anos finais do ensino fundamental com destaque para a dimensão propositiva | Bueno, Ana Carla Soares | Dissertação |
2024 | A gamificação e as políticas educacionais para a alfabetização e letramento | Matievicz, Carina Variani | Dissertação |
2024 | A sina de ensinar a a(r)mar continhas: um estudo sobre a formação matemática dos professores (as) dos anos iniciais do ensino fundamental | Jorge, Taíse Lara de Souza | Dissertação |
2024 | Tecnologias digitais da informação e comunicação e mediação pedagógica: contribuições na comunicação das pessoas com deficiência intelectual | Baú, Alcimara | Dissertação |
2024 | As ações afirmativas na pós-graduação: análise das políticas implementadas pela Universidade Federal da Fronteira Sul (2018-2022) | Valduga, Érica da Silva Martins | Dissertação |
2024 | Gestão democrática da educação em municípios do estado de Santa Catarina: um estudo sobre a incidência da condicionalidade I prevista no novo FUNDEB | Catto, Leonice Maria Wille | Dissertação |
2024 | Cultura corporal de movimento e de gênero na escola: o debate científico acerca de uma concepção de conhecimento e suas possibilidades educacionais para a educação física escolar | Pizzi, Samile | Dissertação |
2024 | A educação da infância no ppc do curso de pedagogia da UFFS, campus Chapecó-SC | Schepaniak, Keli Salí | Dissertação |
2024 | Educação para as relações étnico-raciais: percursos na educação municipal de Seara, Santa Catarina | Silva, Franciele Levandovski Sinnott | Dissertação |
2024 | Minha vida, meus heróis: o Homem de Ferro como expressão ético-estética na relação com o discurso das habilidades e competências na Base Nacional Comum Curricular | Lacerda, Grace Kelly Lopes | Dissertação |
19-Jul-2024 | Aprendizagens profissionais de professores que ensinam matemática no ensino fundamental – anos finais a partir dos estudos de aula | Andrioli, Antonio Ademir | Dissertação |
21-Ago-2024 | “Estávamos trabalhando sobre migrações, conversamos porque as pessoas migram. Então teve o depoimento dele, porque ele queria contar. Pensa, ali a aula viva!”: formação de professores e o acolhimento de crianças imigrantes na rede municipal de São Miguel do Oeste-SC | Santos, Feiruque de Jesus dos | Dissertação |
12-Ago-2024 | Cidade, territorialidade e educação: auscultando narrativas de estudantes sobre o constituir-se sujeito | Costacurta, Gabriela | Dissertação |
12-Ago-2024 | Ensino da cultura afro-brasileira e indígena: percepções de materiais didáticos do novo ensino médio | Guarese, Maicon Fernando | Dissertação |
2-Ago-2024 | Contribuições de um estudo de aula (lesson study) para abordar conceitos de matemática financeira | Lansing, Jardel | Dissertação |
24-Fev-2024 | Pedagogia do cuidado: infância e docência | Ott, Bruna Laís Dalcin | Dissertação |
10-Jun-2024 | O uso de textos de divulgação científica no ensino de Ciências da Natureza: uma análise sobre teses e dissertações (2010-2020) | Sabbi, Vitor Antonio | Dissertação |
6-Mai-2024 | Imigrantes na escola: uma análise do acesso à educação básica em Santa Catarina | Ebertz, Diego | Dissertação |
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