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2017Inclusão escolar: um olhar sobre a acessibilidade dos alunos com deficiência nos parques de educação infantilBalsanello, Débora; Roza, Aline da FonsecaArtigo Cientifico
2017Os desafios encontrados pelos professores na efetivação de uma sala de aula inclusiva no ensino regularGrando, Fernanda; Santos, Francieli Ribeiro dosArtigo Cientifico
2017Transição da profissão docente do masculino ao feminino: o que revelam e velam as pesquisasSantos, Joara Tayna dosArtigo Cientifico
2017A existência ou não de contação de histórias no processo ensino aprendizagem de aluno com deficiência auditiva ou visual: assim pensam os educadores de ChapecóBosa, Tainá Letícia; Picoli, ElianeArtigo Cientifico
2017Os brincares e a sua importância na educação infantil: vivências na prática do estágio com as criançasSantos, Tais Maiara Ramos dos; Silva, Janaina AlvesArtigo Cientifico
2017A alfabetização no 1º ano do ensino fundamental de nove anos: desafios e possibilidadesSchneider, Maria CarolineArtigo Cientifico
2017O trabalho educacional nos hospitais na formação do pedagogoRotava, Bruna CristinaArtigo Cientifico
2017Legislações educacionais inclusivas e os suportes que contribuem com a inclusão dos alunos com deficiência na rede regular de ensinoCecon, Taís Regina; Marasca, BiancaArtigo Cientifico
2017Ambientes alfabetizadores e suas contribuições ao processo de alfabetizaçãoMoreira, Aline; Vicente, LucianeArtigo Cientifico
2016Recreio escolar inclusivo e o aluno com deficiência: uma análise do processo de interação a partir das contribuições de VygotskyOliveira, Arlete de Fátima Ribeiro de; Souza, Jéssica Antunes deArtigo Cientifico
2016A leitura da palavra literária como espaço para a palavra outra: um olhar para as possibilidades de construção de sentidosBaggio, Suelen Cristina Rechi; Ceratto, JessicaArtigo Cientifico
2016Gestão escolar democrática: implicações na sua organização em escola na rede estadual de ensino na cidade de Quilombo, SCDociatti, Alex Sandra TaísArtigo Cientifico
2016O Haiti também é aqui: estudantes haitianos na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)Arini, Sandra Mara; Silveira, Lilian Marta daArtigo Cientifico
2016A leitura como lugar de diálogo: um olhar para propostas da revista Nova EscolaArmiliato, RosaneArtigo Cientifico
2016Educação em ciências na educação infantil: o que dizem as produções teóricas da área de ciências?Kunzler, Sidinara Ana; Mascarello, Cristina CaronArtigo Cientifico
2016Síndrome de Burnout: um estudo sobre o desencanto de ser professor(a)Silva, Janaine Lucia da; Schuster, MarleteArtigo Cientifico
2016O caráter público na corda bamba: um estudo de caso em rede municipal de educaçãoPerin, Daniela; Zucchi, VanessaArtigo Cientifico
2016Espaços lúdicos na educação infantil e suas contribuições para o processo de letramentoGabriel, Emanoele Aparecida; Moretto, Diana AndreiaArtigo Cientifico
2017O período de adaptação nos centros de educação infantil: um estudo sobre a formação dos professores no município de ChapecóPerin, Alcionéia Zanguebusche Correa; Sigel, Claudia AparecidaArtigo Cientifico
2016As contribuições do atendimento educacional especializado para a memorização e atenção do educando com transtorno de deficit de atenção e hiperatividadeDurel, Susana de Fátima FrighettoArtigo Cientifico
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