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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2021Prevalência de fatores de risco para doenças cardiovasculares em professores da rede pública de ensinoAncines Filho, Silvio Luiz SimõesMonografia
12-Dez-2014A aquisição da leitura e escrita na perspectiva dos livros didáticos: um estudo reflexivoBadalotti, NeliMonografia
2015Os suportes materiais e a constituição da brincadeira nos contextos da educação infantilBatista, Kassiana; Canalli, AndressaArtigo Cientifico
28-Out-2021Problemas biológicos e a matemática: uma proposta interdisciplinar para a educação básicaBattisti, Karen DaianaDissertação
4-Set-2020Adoecimento docente em Santa Catarina: uma análise da problemática no âmbito da Rede Estadual de EducaçãoBaú, Ileide CristinaArtigo Cientifico
7-Jul-2023Sentidos produzidos pelo sujeito-professor sobre a relação com o outro-aluno-estrangeiroDamião, Estela AparecidaDissertação
2016O papel da linguagem plástica como expressão no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criançaGiombelli, Fabiane Cristina; Maccari, Edilene TeresinhaArtigo Cientifico
9-Dez-2021Aspectos identitários relacionados ao profissional docente no gênero tiraGrolli, MoniqueArtigo Cientifico
2015Contribuição da literatura para a aprendizagem na educação infantilJesus, Cleocimara Fortes de; Menegatti, JaquelineArtigo Cientifico
10-Dez-2018Violência contra professores nas escolas: implicações no processo de ensinoMeinhart, Daiane BeatrizMonografia
2023O professor de Língua Portuguesa: reflexões sobre a atividade docenteMumbach, LucianeMonografia
7-Dez-2020A constituição identitária do professor em formação no curso de LetrasRadünz, Eduarda ZambiasiArtigo Cientifico
Dez-2018“Dificuldades de aprendizagem”: o aprender e seus desafios na perspectiva de professores em formação na UFFSRé, Giovana Bruna deMonografia
2015Currículo temático fundamentado em Freire - CTS: engajamento de professores de física em formação inicialRoso, Caetano Castro; Santos, Rosemar Ayres dos; Rosa, Suiane Ewerling da; Auler, DécioArtigo de Periódico
2021Prevalência de sintomas depressivos em professores da rede pública municipal e estadual de ensino do município de Passo Fundo, Rio Grande do SulSchomberg, Leonardo OlequesMonografia
Dez-2021Possibilidades e desafios dos gestores e professores sobre a formação continuada na Educação InfantilSell, FrancieliArtigo Cientifico
2021Prevalência de sintomas de estresse em professores da rede pública de ensinoSilva, Matias Gonçalves daMonografia
Abr-2022Avaliação na educação infantil em tempos de pandemia: diálogo, experiências e reflexõesSiteneski, Andreia SaliniMonografia
20-Dez-2021Concepções de docência: análise do projeto político pedagógico de uma escola municipalTechio, Julia PatriciaDissertação
Dez-2021Formação continuada na escola: o lugar da coordenação pedagógicaTheodoro, Nagiba AloanaDissertação
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