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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
Jan-2022 | O ensino de ciências e os etnosaberes sobre as aves da comunidade Kaingang de Iraí/RS | Nunes, Sidinéia Loureiro | Monografia |
Oct-2021 | Escola do campo: a sala de aula como prática de preseservação da língua Kaingang | Tedesco, Valdemor | Monografia |
Oct-2021 | Saberes e educação do campo no ensino de ciências: uma análise de um livro didático do ensino fundamental | Lassig, Raquel Ferron | Monografia |
Oct-2021 | Agroecologia e o ensino interdisciplinar em ciências da natureza na licenciatura em Educação do Campo | Silva, Antonio Ivan da | Monografia |
2021 | Juventude sem terra: reflexões a partir do coletivo de juventude do acampamento Maila Sabrina, município de Ortigueira/PR | Ribeiro, Mayara Andrade | Monografia |
2021 | Agricultura camponesa e agronegócio: território em disputa na comunidade Apucaraninha, Cândido de Abreu/PR | Jensen, Mauro Rogério | Monografia |
2021 | A migração entre jovens da comunidade de Areião, Cândido de Abreu/PR: um estudo de caso sobre êxodo rural | Novakoski, Guilherme Arruda | Monografia |
2021 | Os sistemas de produção de hortaliças agroecológico e convencional na comunidade de Conchas Velhas - Ponta Grossa/PR | Novakoski, Evllyn Andressa | Monografia |
2021 | A técnica e a tecnologia na agricultura familiar da comunidade de Conchas Velhas - Ponta Grossa (PR) | Almeida, Adriano Augusto do Nascimento | Monografia |
Jul-2021 | A educação ambiental nas escolas indígenas | Forte, Alcione | Monografia |
2020 | O trabalho como elemento educativo na escola itinerante Herdeiros do Saber: limites e possibilidades | Santos, Rosenilda da Conceição dos | Monografia |
2021 | Ensaios de uma nova forma escolar na escola itinerante Caminhos do Saber | Silva, Roberto Soares de Melo | Monografia |
2021 | Opressão e emancipação das mulheres camponesas: um estudo de caso do assentamento Marcos Freire em Rio Bonito do Iguaçu- PR | Biesek, Raquel do Carmo | Monografia |
2020 | Dinâmica agrária da comunidade Santa Luzia, município de Reserva do Iguaçu-PR: perspectivas para permanência no campo | Ochiov, Matheus | Monografia |
2020 | A educação inclusiva em duas escolas do município de Cândido de Abreu (PR) | Santos, Maicon Eliton Piai dos | Monografia |
22-Jan-2021 | Conhecimentos tradicionais do cuidado na gestação e no parto das mulheres Kaingangs na terra indígena de Nonoai-RS | Veloso, Bigaira | Monografia |
18-Feb-2021 | KANHGÁG VẼJẼN KI CIÊNCIAS TU KANHRÃN HÃKI KANHGÁG MỸ GE KE Comidas típicas Kaingang e o ensino de ciências na educação indígena | Mute, Kesia Valderes Jacinto | Monografia |
2019 | Ângelo Cretã e a luta por direitos indígenas no sul do Brasil: um estudo a partir de sua biografia | Alves, Caliandra Kevin | Monografia |
2019 | Educação de jovens e adultos no acampamento Herdeiros da Terra do 1º de Maio em Rio Bonito do Iguaçu – Paraná | Borré, Everli Thalia | Monografia |
2019 | Os processos educativos do MST e a contribuição para a formação do sujeito histórico: a experiência de Santa Catarina na luta pela terra | Antunes, Ronaldo Cezar | Monografia |
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