Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 61 a 80 de 200
| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Tipo |
| 9-nov-2022 | A mística como princípio constitutivo do comum no Movimento dos Trabalhadores Sem Terra | Silva, Pedro Almeida da | Dissertação |
| 8-dic-2022 | As ações afirmativas na educação superior: a lei de cotas e o perfil dos estudantes das universidades federais brasileiras | Dal Bello, Joselha Cristina | Dissertação |
| 26-oct-2022 | Os docentes da escola do campo e os saberes necessários a sua prática | Gilioli, Juliana Bianchi | Dissertação |
| 2022 | Estudar é um ato de resistência: sofrimento psíquico e aprendizagem na universidade à luz da teoria histórico-cultural | Silva, Amanda Trindade Castro da | Dissertação |
| 21-sep-2022 | O direito à educação de qualidade e a formação cidadã no contexto atual: olhares às possibilidades e aos desafios relacionados com o documento da Base Nacional Comum Curricular | Koldehoff, Marlene | Dissertação |
| 19-sep-2022 | Políticas públicas brasileiras para o autismo: entre a patologização da diferença e a correção comportamental | Felisbino, Cláudia | Dissertação |
| 27-jul-2022 | O ensino por investigação em atividades presentes nos livros didáticos de ciências dos anos finais do ensino fundamental | Ávila, Paloma Navarezi de | Dissertação |
| 24-may-2022 | As diversidades nos livros didáticos dos anos iniciais: entre os processos de massificação e de educação cidadã | Kunzler, Daiane de Fátima Wagner | Dissertação |
| 4-may-2022 | Retratos do pós-abolição: intersecções de raça e gênero em livros didáticos de história do 8º ano do ensino fundamental | Mantovani, Bernardo Andre | Dissertação |
| 19-may-2022 | Política educacional e migração Haitiana: um estudo comparado dos currículos de biologia do ensino médio do Brasil e do Haiti | Henzel, Karin Aline | Dissertação |
| 17-dic-2021 | Aprendizagens sobre frações a partir da abordagem exploratória em um estudo de aula | Tapparello, Daiane | Dissertação |
| 5-ago-2021 | Políticas de educação a distância: o discurso da democratização do ensino em diferentes arenas de disputa | Stella, Thais Angela | Dissertação |
| 20-dic-2021 | Concepções de docência: análise do projeto político pedagógico de uma escola municipal | Techio, Julia Patricia | Dissertação |
| 16-feb-2022 | A presença das tecnologias digitais para o ensino de matemática na Base Nacional Comum Curricular | Finn, Gabriela | Dissertação |
| 6-dic-2021 | Alfabetização matemática na perspectiva do letramento: um mapeamento da produção brasileira dos anos inciais | Stein, Letícia | Dissertação |
| 10-dic-2021 | A agenda da competitividade: um estudo crítico dos discursos da CNI para a Política Educacional Brasileira (1998-2018) | Willers, Fernanda Franz | Dissertação |
| 26-nov-2021 | O princípio da autonomia universitária no Brasil: uma análise do período pós-constituição de 1988 | Garmus, Ricardo | Dissertação |
| 23-nov-2021 | Educação física e o ensino do jogo na BNCC à luz da teoria histórico-cultural | Ulrich, Romana Marcela | Dissertação |
| 3-dic-2021 | Políticas de formação de professores nos ciclos de governo do estado democrático de direito brasileiro | Canan, Lauren Pieta | Dissertação |
| 29-oct-2021 | Gestão escolar: olhares e dizeres sobre os planos de gestão em Santa Catarina | Pelegrini, Camila | Dissertação |
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 61 a 80 de 200