| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2016 | Tendências no ensino da matemática no Brasil: uma análise a partir de livros didáticos | Alberti, Luana Angélica | Dissertação |
| 2019 | Conhecimentos docentes no desenvolvimento profissional de formadores de professores: uma análise sobre as ações promovidas na Universidade Federal da Fronteira Sul | Almeida, William Xavier de | Dissertação |
| 19-Jul-2024 | Aprendizagens profissionais de professores que ensinam matemática no ensino fundamental – anos finais a partir dos estudos de aula | Andrioli, Antonio Ademir | Dissertação |
| Dez-2022 | A formação matemática em cursos de pedagogia de instituições públicas de ensino superior do Estado de Santa Catarina | Arcari, Fernanda Maria | Dissertação |
| 10-Mai-2018 | Enlaces entre as concepções de tecnologias digitais em educação e as teorias de aprendizagem e desenvolvimento humano | Bampi, Susiane Maria | Monografia |
| 14-Ago-2023 | Conhecimento e desenvolvimento profissional de docentes do curso de licenciatura em matemática da UFFS, Campus Chapecó | Bianchet, Silvane | Dissertação |
| Abr-2022 | Abordagem exploratória no ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: uma revisão de literatura | Bombarda, Dhenyf Fernanda | Monografia |
| 2019 | Ensino de música e tecnologias digitais: saberes desenvolvidos por professores dos anos iniciais a partir de uma atividade formativa | Borges, Adilson de Souza | Dissertação |
| 11-Ago-2023 | Aprendizagem estatística no 5º ano a partir de um estudo de aula | Both, Tainá | Dissertação |
| 2014 | Inclusão digital em escolas rurais: uma prospecção da educação integral | Castilho, Cerize Maria de | Monografia |
| 2014 | Tecnologias digitais em educação Tendências pedagógicas nas séries iniciais | Collet, Natiele | Monografia |
| 2017 | Perspectivas de articulação dos conhecimentos pedagógicos, tecnológicos e do conteúdo na formação inicial de professores de matemática | Colling, Juliane | Dissertação |
| Set-2022 | Desenvolvimento curricular da matemática em um estudo de aula centrado no tópico divisão no terceiro ano do ensino fundamental I | Franceschi, Luzielli | Dissertação |
| 2015 | Tecnologias digitais em educação: compreensões que permeiam os projetos político-pedagógicos e as diretrizes curriculares da rede pública de ensino de Concórdia/SC | Frizon, Vanessa | Dissertação |
| 13-Fev-2023 | Aprendizagens profissionais de professores de pedagogia do ensino superior no processo de planejamento da atividade docente | Habitzreiter, Taiane Tais | Dissertação |
| 2016 | Perspectivas de formação pedagógica na educação profissional: uma análise a partir de dissertações e teses defendidas entre 2005-2015 | Hupalo, Leandro | Dissertação |
| 2-Ago-2024 | Contribuições de um estudo de aula (lesson study) para abordar conceitos de matemática financeira | Lansing, Jardel | Dissertação |
| Jul-2023 | Insubordinação criativa: perspectivas para o ensino e aprendizagem da matemática nos anos iniciais | Lara, Joice Mussi | Monografia |
| Jun-2024 | Abordagem da matemática na educação infantil: percepções de educadores que atuam em escolas municipais de educação infantil em Erechim - RS | Longo, Maria Eduarda da Silva | Monografia |
| 17-Jun-2016 | História do ensino da matemática na educação básica catarinense (1970-1990): desafios educacionais enfrentados na formação e atuação docente | Maier, Lidiane Tania Ronsoni | Dissertação |
| Jul-2023 | Abordagem exploratória de frações no 5º ano do ensino fundamental | Ostrzyzek, Cleuza Lucia Stempkowski | Monografia |
| Jul-2023 | Ansiedade e suas consequências na formação matemática de acadêmicos do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Erechim-RS | Rocha, Aline Ongaratto da | Monografia |
| Ago-2023 | Formação de professores: uma alternativa para a mudança de paradigmas educacionais na Guiné-Bissau | Siga, Hodávio José | Dissertação |
| Mai-2021 | Alfabetização e letramento em matemática na base nacional comum curricular | Silva, Cristiane Fátima Alberti Ribeiro da | Monografia |
| 2014 | Tendências sobre o letramento em matemática na educação infantil | Soares, Débora Cristina | Monografia |
| 6-Dez-2021 | Alfabetização matemática na perspectiva do letramento: um mapeamento da produção brasileira dos anos inciais | Stein, Letícia | Dissertação |
| Jun-2024 | Os jogos e a contribuição na aprendizagem da matemática | Suman, Patricia Carla | Monografia |
| 17-Dez-2021 | Aprendizagens sobre frações a partir da abordagem exploratória em um estudo de aula | Tapparello, Daiane | Dissertação |
| 24-Fev-2022 | Docência nos anos iniciais do ensino fundamental: o desenvolvimento de saberes sobre o trabalho infantil doméstico | Tassi, Patrícia | Dissertação |
| 2015 | Mudanças no ensino de matemática no Rio Grande do Sul: um estudo sobre o ensino médio politécnico | Teffili, Fabíola Carla Andretta | Dissertação |
| 23-Abr-2021 | Criação audiovisual no ensino de história no ensino médio | Theis, Cesar Luis | Dissertação |
| 14-Set-2020 | Aspectos da colaboração profissional docente mobilizados em um estudo de aula (Lesson study) no contexto brasileiro | Tomasi, Ana Paula | Dissertação |
| 15-Fev-2019 | Abordagens de educação estatística em livros didáticos de matemática do quarto ano do ensino fundamental | Venturin, Simone | Monografia |
| Out-2021 | A noção de quantidade apresentada por crianças da pré-escola a partir de atividades baseadas na abordagem de Reggio Emilia. | Vial, Indiana Picolo | Dissertação |
| 8-Dez-2014 | Tecnologias digitais na educação infantil: auxiliando a aprendizagem através da ludicidade | Zin, Camila | Monografia |